DÍA DEL FLAMENCO

 Un año más celebraremos el DÍA DEL FLAMENCO.

 

El flamenco es una música que surgió en nuestra tierra y es conocida internacionalmente. Incluso es PATRIMONIO INMATERIAL DE LA HUMANIDAD. 

El FLAMENCO surgió de una mezcla de culturas, la árabe, judía y cristiana, pero fueron los pueblos gitanos que llegaron de Asia en el siglo XV los que le dieron ese toque tan peculiar.

 Los elementos del FLAMENCO son el CANTE, el TOQUE y el BAILE. Para saber mas pincha AQUÍ

 

Los instrumentos típicos son la guitarra, las palmas, el cante,........ el contrabajo, el oboe. Se puede hacer flamenco con muchos instrumentos, aunque los mas utilizados son los tres primeros.

 

 

Veremos los palos más representativos del flamenco, como si fuera un árbol, de esos palos o ramas salen otros muchos. 

 Comenzaremos con los más fáciles como los tientos, tangos y rumbas.

 

TIENTOS

 

PRIMER CICLO:

- Aprenderemos a acompañarlo con las palmas. (3.3)

- Estatuas flamencas, espejo flamenco y cuadro flamenco.  (3.3)

 - Escucharemos la canción acompañando. (1.1 y 1.2)

MAYORES:

- Comentario audición (1.1 y 1.2)

- Técnica palmas.   (3.3)

- Acompañamiento palmas.   (3.3)

TANGOS

PRIMER CICLO: 

-Aprendemos a acompañar los tangos granainos.  (3.3)

- Cantaremos el estribillo "Llali llali llali. (3.3)

 MAYORES: 

- Aprendemos a acompañar los tangos granainos.   (3.3)

- Cantaremos la canción con especial atención al estribillo. (3.3)

 

RUMBAS FLAMENCAS

 PRIMER CICLO: 

- Cantaremos la Tarara por rumbas.  (3.3)

 - También el famoso poema de García Lorca "Verde que te quiero verde".  (3.3)

 MAYORES:

- Comparar versiones. (1.1 y 1.2)

- Acompañamiento rumba en la mesa o muslos. (3.3)

 - Cantar tarara. Inventar letra (concurso). (3.3)

- Cantar verde que te quiero verde. (3.3)

 

 

Continuaremos con la soleá, alegría y bulerías.

 SOLEÁ:

 PRIMER Y SEGUNDO CICLO:

- Rayuela compás amalgama en el suelo. (3.3)

- Aprender a acompañar con palmas. (3.3)

 - MAYORES:

- Aprender acompañamiento con palmas. (3.3)

-  Aprender con la flauta o xilófono??? el acompañamiento. (3.3)

 

 

 

ALEGRÍAS: 

  PRIMER CICLO: 

- Cantaremos el famoso tirititran.   (3.3)

 

MAYORES:

- Análisis audición. Comparar versiones. (1.1 y 1.2)

- Acompañar con palmas.  (3.3)

- Cantar tirititran.  (3.3)

 

 

BULERÍAS:

 

PRIMER CICLO:

- Escuchar y bailar la canción.  (3.3)

- Aprenderemos a cantar y bailar el estribillo.  (3.3)

MAYORES:

- Análisis audición. (1.1 y 1.2)

- Aprender acompañamiento palmas.  (3.3)

- Aprender a cantar canción.   (3.3)

En ESTA PÁGINA podéis escuchar los seis palos estudiados.

 - TERCER CICLO Y SECUNDARIA: Investigar y realizar un árbol con los palos del flamenco, incluyendo los palos trabajados. (1.3)

 

El control consistirá en reconocer los seis palos y en cantar o bailar algunas de las canciones.