lunes, 8 de enero de 2018

EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES

Empezamos esta composición compositor romántico francés Camille Saint-Saëns. con el león...


















El alumnado de tercero tocará con la flauta la siguiente canción.
http://mangelesmoype.wix.com/flauta-5#!page-7

lunes, 20 de noviembre de 2017

MÚSICA TRADICIONAL

En el tercer ciclo trabajaremos la música tradicional, esta se ha trasmitido de generación en generación a través de la historia. Esta tiene una serie de características:
 - Normalmente no se conoce al autor.
- Se ha transmitido oralmente.
- Hay diferencias según la zona donde se haga.
 - Suele haber varias versiones de una misma canción.

Un ejemplo es este vídeo de la música popular japonesa.


La música tradicional española más característica es el Flamenco, originaría de Andalucía. El flamenco tiene tres vertientes que se llaman:
El Cante: que son los cantaores. (Camarón de la Isla,Carmen Linares. Enrique Morente...).
El Toque: es el acompañamiento al cante formado por los guitarristas generalmente. (Manolo Caracol, Paco de Lucía, Tomatito, Vicente Amigo...).
El Baile: Es una manifestación artística en la que la improvisación y la expresión de sentimientos son fundamentales. (Sara Baras, Joaquín Cortes, Rafael Amargo....).

Recientemente se ha declarado Patrimonio Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO, pero para practicarlo no es un requisito ser gitano (Aunque fueron los que lo han mantenido en el tiempo). Hay gente que piense que es necesario ser un analfabeto o ser un marginado de la sociedad, aunque esta afirmación es totalmente falsa. Si quieres sabes más de flamenco PICHA AQUÍ.

Para practicar el flamenco tocaremos por grupos esta canción.

http://delflamencoatodasl.wix.com/garrotin


LOS GRUPOS SERÁN...
EN SEXTO 
A.- Rocío, Sheila, Arnau y Roberto.
B.- Samuel, Javi, Ana y Alfredo.
C.- Olga, Gustavo, Jorge y Fallou.
D.- Abraham, Fede, Claudia y Pedro.

EN QUINTO
A.- , Joaquín,  Lorenzo y María.
B.- , Pablo Ariadna y Fermín.
C.- Úrsula, Óscar y Victor

 




miércoles, 11 de octubre de 2017

LA BRUJA LOCA

En segundo ciclo cantaremos y bailaremos esta bonita canción de una bruja un poco especial.

En la siguiente aparece con letra


La evaluación será en base a la siguiente rúbrica.
Además tocaremos con la flauta esta canción.




miércoles, 13 de septiembre de 2017

MÚSICA CLÁSICA

Comenzamos de quinto y sexto con la música clásica.

Empezaremos por una lectura rítmica para recordar conceptos básicos.

Resultado de imagen de Lectura rítmica Radetzky March - Marcha Radetzky opus 228 (Johann Strauss papá)

GRUPOS PARA EL CANON:

A- Sheila, Samuel, Fede y Alfredo.
B.- Abraham, Fallou, Olga y Claudia.
C. - Roberto, Ana, Arnau y Gustavo.
D- Pedro, Roberto, Rocío y Jorge.




Con la flauta intentaremos interpretar esta famosa melodía de J.S. Bach

Resultado de imagen de wix minuet bach


Además escucharemos algunas de las numerosas canciones famosas de este tipo de música:
Mozart, Vivaldi, Haendel, Bach...



Resultado de imagen de mozart

Conoceremos la vida de Mozart , su personalidad bromista, su desastrosa pero divertida forma de vivir, lo que influye en el tipo de música que hace y su misteriosa muerte.

Pequeña serenata nocturna.    divertimento.      requiem (Letra)

También conoceremos a Beethoven. Su dura infancia, su carácter agrio, su enfermedad y su muerte.





Repasaremos la diferencia entre piano y forte con la Marcha a Radetzky.


En el blog del alumnado de sexto cada uno debe incluir  información sobre un compositor de música clásica y debe contener al menos los siguientes aspectos:

1.- Imagen del compositor.
2.- Nombre, fecha de nacimiento y de defunción.
3.- Al menos tres obras importantes que haya escrito.
4.- No copies y pegues, el maestro puede preguntar cualquier cosa que hayas escrito y debes entenderla.

Para conseguir esta información puedes ayudarte de los siguientes recursos:



Las rúbricas para el control son las siguientes



WEBQUEST 5º

ENLACES DONDE 
BUSCAR LA INFORMACIÓN




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martes, 12 de septiembre de 2017

VALS DE LA MOTO

Los alumnos y alumnas de tercero y cuarto van a trabajar este baile.

Esta es la rúbrica para bailar el Vals.


Para escuchar la canción.

jueves, 1 de junio de 2017

¿SÓLO PALMAS?

Para el Segundo ciclo esta será la siguiente unidad. Deberán aprender como se llaman y para qué sirven los tempos básicos, tocarñan el Finda Alexis y realizarán un trabajo en grupo sobre los ritmos.








jueves, 20 de abril de 2017

LUCENA RIVAS FESTIVAL

HOLA CHICOS. el próximo miércoles 31 de mayo van a venir dos grupos de música al colegio y darán un pequeño concierto junto a algunas agrupaciones del colegio.



En la CUMBIA DEL MOLE el alumnado puede cantar el estribillo...
"Mi querida Soledad me va a guisar un molito 
por el cielo de MonteAlbán, de noche sueño contigo" 

Además después del estribillo contaremos la parte que dice "Se muele" tres veces seguidas y haremos una en silencio.




Con la canción de M Clan llamada "Antihéroe" el alumnado de tercer ciclo va a hacer un baile por equipos. El resto cantará la parte 
"No me trate de usted"

En este antigua Cha cha cha en versión de Celia Cruz una selección del alumnado de segundo ciclo bailará este alegre ritmo, el resto debe saber cantar el estribillo 
“Oye como ya, mi ritmo 
                              bueno pa’ goza’, mulata."

Este refrescante canción será interpretada por el alumnado de cuarto. El resto lo acompañará con el estribillo:
"Que suerte, tenerte
Cuando amanece y me dices te quiero
Quererte, tan fuerte
Que tiemble de emoción el universo"


La canción más rockera del repertorio, esta melancólica canción tiene dos estribillos donde se debe cantar "Sin nada" y el segundo completo.
"Sean bienvenidos a este circo de lo absurdo que la banda va a empezar a tocar.
Pasen y tomen asiento pronto que los focos ya se apagan
Y el ambiente se va a helar, se va a helar"

Los que van a tocar instrumentos en esta canción pueden descargar las partituras aquí: Do (Flautas) Sib (clarinetes, trompetas y saxofón sopran
PARA CANTAR LOS ESTRIBILLOS DE ESTAS ÚLTIMAS CANCIONES EL ALUMNADO TENDRÁ EN CUENTA...








Con esta canción se debe hacer el ritmo en las dos primeras partes, en la tercera, donde suena todo más fuerte se puede cantar la melodía principal tarareando.


En esta canción los músicos cantarán algunas letras inventadas por el alumnado de cuarto. Habrá un baile para cada letra.



EL alumnado de 5ºA interpretará esta conocidísima canción. Esta no necesita mucho trabajo ya que es conocida por practicamente todos los alumnos.