sábado, 25 de abril de 2020

CARMEN

La siguiente unidad para PRIMER CICLO trata sobre una ópera de Georges Bizet. Se llama CARMEN. Es una historia de amor y celos que sucede en Sevilla.

Aquí podéis ver un fragmento interpretado por niños.


 Nosotros vamos a trabajar con la obertura de la ópera, es decir, el comienzo



https://www.youtube.com/watch?v=TQkzqtJwUU4

En clase íbamos a hacer un actividad muy bonita pero algo complicada.  Os dejo la idea en esta página.

http://paolaoliva.wix.com/oberturacarmen

Como es difícil os dejo un tutorial de cómo hacerlo.

https://www.youtube.com/watch?v=byH5mHI7Ow0


Después os debéis grabar en vídeo y mandarlo al Class Dojo.

La nota dependerá de las partes que consigáis hacer bien:

- Si conseguís hacer bien las dos primeras partes (A y B) Conseguiréis un SUFICIENTE.

-  Si conseguís hacer bien las cuatro primeras partes (A, B, C y A) Conseguiréis un BIEN.

- Si conseguís hacer bien las seis primeras partes ( A, B, C, A, D y )  Conseguiréis un NOTABLE.

- Si conseguís hacer bien todas las partes Conseguiréis un SOBRESALIENTE.




Además para PLÁSTICA debéis hacer una creación 3d, es decir con plastilina, cartón, papel, plástico o cualquier material de deshecho. Debe tratar sobre animales, tanto vertebrados como invertebrados.

El límite para entregar ambos trabajos será el día 8 de mayo.

miércoles, 15 de abril de 2020

CANCIONES DE IDA Y VUELTA

Para el SEGUNDO CICLO vamos a trabajar las canciones de ida y vuelta.



¿Por qué se llaman así estas canciones? Porque cuando fueron muchos antepasados nuestros a América después de ser descubierta por Colón, llevaron sus canciones y su música. Después de muchos años los que se quedaron en América fueron cambiando esas canciones y sus descendientes trajeron a España esas canciones ya modificadas.

Las rumbas están dentro de las canciones de ida y vuelta.

Vamos a intentar tocar con la flauta unas rumbas muy facilitas. Se llaman rumbas de ida y vuelta.



 Como ves tienen dos partes una A y una B.

Si te cuesta tocar la flauta puedes intentar la parte A.
Si crees que ya vas dominando tu flauta y ya no te suena a ferrocarril puedes probar la parte B.

Aquí tienes la partitura.


Os dejo un vídeo para que os guiéis, pero recordad que yo levanto los dedos para que veáis bien, pero vosotros no debéis de levantarlos casi.

La parte A



La parte B




Si podéis entrad en este enlace donde os dejo una claqueta o metrónomo virtual  https://www.sessiontown.com/es/juegos-aplicaciones-musica/metronomo el tempo lo debéis poner en 140.
Si lo escucháis con unos auriculares mientras grabáis luego podré montar un video con los que lo hagáis tocando a la vez. También tendréis mejor nota, ya que es más difícil tocar siguiendo el ritmo.

Además, para plástica debéis buscar una paisaje de algún pintor famoso y reproducirlo vosotros con el material que queráis.

Os dejo enlaces a paisajes:
https://www.todo-mail.com/content.aspx?emailid=13737
https://www.traveler.es/viajes-urbanos/articulos/paisajes-que-han-inspirado-cuadros/11119
https://www.gasteizhoy.com/rafael-fernandez-zubiaga-exposicion-paisajes/



RECORDA QUE TENÉIS HASTA EL 30 DE ABRIL PARA ENTREGAR EL TRABAJO.



lunes, 13 de abril de 2020

MÚSICA GRANADINA

En TERCER CICLO vamos a aprender algunos aspectos de la música que se hace en GRANADA.

Para empezar podemos escuchar el "Tango del Chavico" de la popular Estrella Morente.



Os sonará un poco rara, pero, esta canción es muy, muy antigua. Tiene influencia sefardí. Si pinchas en este enlace podrás aprender algo más de quienes son los sefardíes.

http://clio.rediris.es/fichas/sefardies.htm

Desde esa época esta canción ha pasado a la tradición popular y ha sido cantada en las fiestas (En la tradición cristiana para la Navidad).

En este enlace puedes ver la letra completa:
https://www.letras.com/estrella-morente/tangos-del-chavico/


La tarea que debe entregar el alumnado es la siguiente:

1.- Hacer un presentación sobre un grupo de música granadino que contenga al menos:
  • Premios o eventos importantes.
  • Un vídeo de alguna canción.
  • Historia de la banda
  • Estilo de música.
El vídeo lo podéis mandar al  Class Dojo o la plataforma Moodle.
En estos enlaces podéis buscar grupos granadinos que os gusten.
https://www.ideal.es/granada/201511/23/artistas-grupos-musica-granadina-20151117110928.html
https://elbuenvigia.com/50-grupos-de-granada-que-no-os/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Grupos_de_m%C3%BAsica_de_Granada
http://www.granadatur.com/granada-ciudad-del-rock/grupos-y-artistas-granadinos/
https://www.granadadigital.es/los-tres-artistas-de-musica-urbana-que-han-reposicionado-a-granada-en-esta-ultima-decada/ 



2.- Según el nivel se puede optar por las siguientes opciones:
Aquí os dejo la partitura. La letra está más arriba.

Os dejo un vídeo para ver las posiciones de las notas. Cuidado porque hay fa♯ y algún sol


  • Quiero un sobresaliente: Vamos a intentar hacerla en grupo. Para ello deberás grabar un vídeo cantando o tocando la canción pero siguiendo un claqueta (Un ritmo determinado) Después intentaré montar un vídeo con todos los que os atreváis a hacerlo sonando a la vez. Para esto debéis escuchar el ritmo con unos auriculares y grabar el resultado. Os dejo una claqueta o metrónomo virtual  https://www.sessiontown.com/es/juegos-aplicaciones-musica/metronomo el tempo lo debéis poner en 100.
Os dejo una imagen por si tenéis alguna duda con alguna nota.




Además para plástica debéis diseñar un cartel con alguna aplicación promocionando el grupo del que habéis decidido hacer el ejercicio número 1. 

Os dejo algunas aplicaciones para diseño on line. Pero podéis utilizar cualquiera que ya conozcas.
https://desygner.com/es/ (Hay que registrarse antes)



Se pueden entregar trabajos hasta el 30 de abril.