LOS PAYASOS DE LA TELE

¿Has escuchado alguna vez esta canción?

Esta canción tiene mucho tiempo, mira como la cantaban hace muchos años.

Esta incluso la podemos bailar, pero... ¿Os habéis fijado en la letra? ¿Qué opináis sobre el tema de la canción?


Además de toso esto tocaremos estas canción con la flauta. Pincha en la imagen.

Para evaluar todo o anterior utilizaré estas rúbricas

LA MÚSICA POP

Seguimos estudiando algunos géneros musicales, y después del Rock no podía faltar el famosísimo Pop.

La música Pop (Abreviatura de popular) surge del rock and roll, aunque tiene otras influencias cómo el jazz, el gospel, la música clásica, el dance... Es el estilo más extendido de principios del S. XXI.

Los instrumento más habituales, al igual que el rock, son la guitarra eléctrica, el bajo, la batería y la voz, aunque se utiliza en bastante ocasiones los teclados, el sintetizador, las guitarras acústicas, etc.

Es el estilo musical más comercial entre otros aspectos por su duración, público al que va dirigido, tema de sus letras...

Algunos de los artistas más importantes son...

Michael Jackson, considerado el Rey del Pop con sus más de 400 premios y 400 millones (Sí 400.000.000) de producciones musicales.

A ver si sois capaces de bailar esta canción de La reina del Pop" Madonna.

Aunque están entre las bandas que debemos conocer están Los Beatles. ¿Sabes lo que es la Beatlemanía?  

Además de todo esto los alumnos y alumnas deberán preparar una pequeña coreografía de una canción pop contra la violencia de género.
Hay una gran cantidad de canciones contra la violencia aquí tienes varias listas enormes:

150 CANCIONES CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

99 CANCIONES PARA DENUNCIAR LA VIOLENCIA DE GÉNERO

80 VÍDEOS MUSICALES QUE HABLAN SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO


La evaluación será teniendo en cuenta estas rúbricas:

 

 Los grupos para realizar el baile serán los siguientes:

 

MÚSICA ROCK

Los chicos y chicas de tercer ciclo van a estudiar la música Rock en esta unidad.

El Rock and Roll es un género que surgió en los años cincuenta a partir de varios géneros de la música tradicional estadounidense, aunque también tiene influencias del blues, el folk, el jazz y la música clásica.

Los instrumentos más comunes son la batería, la guitarra eléctrica, el bajo eléctrico (antes contrabajo) y la voz.

En esta unidad debemos interpretar esta partitura para acompañar la canción de más abajo.

Además tocaremos con la flauta esta famosa canción de Europe...

RÚBRICAS PARA LA EVALUACIÓN

UN RATÓN ME PERSIGUE

Hola y feliz año a todo el mundo.

 En esta unidad vamos a estudiar las cualidades del sonido (Cómo diferenciamos un sonido de otro).
Para repasarlas puedes pinchar AQUÍ, además de la teoría hay algunos test para asegurarnos de que está bien aprendido.



También aprenderemos a tocar la canción "Un ratón me persigue" que consiste en escuchar y después tocar una a una las frases de la canción. La puedes practicar pinchando en la imagen de la izquierda.

Si te cuesta colocar las notas en la flauta puedes ver como se toca, pincha AQUÍ


El alumnado de cuarto deberá demostrar un buen dominio de la percusión corporal con el siguiente ejercicio. Pincha en la imagen para practicar.

Aquí os dejo las rúbricas, recordad que es importante que os centreis en mejorar los aspectos de la rúbrica para conseguir una buena nota.

LLEGA LA NAVIDAD

Llega la Navidad, y con ella los tradicionales villancicos. ¿Tradicionales? Bueno casi tradicionales, este año queremos dar un paseo por el mundo y descubrir algunos villancicos de otros países.

Para empezar el segundo ciclo se atreverá con el villancico del oeste.

                                                   Pincha en la imagen para ver la letra.


Se parecerá un poco a esto, pero con algunos cambios.

MÚSICA TRADICIONAL

Una vez estudiada la música clásica vamos a trabajar ahora con la música tradicional, que es la que se ha trasmitido de generación en generación a través de la historia. Esta tiene una serie de características:
 - normalmente no se conoce al autor
- se ha transmitido oralmente
- hay diferencias según la zona donde se haga
 - suele haber varias versiones de una misma canción.




Cantaremos la Tarara para conocer alguna canción tradicional andaluza.

Bailaremos esta divertida canción francesa que es una danza típica de Morvan, en la zona de Borgoña. Se baila golpeando en el suelo para espantar a las ratas, especialmente en los hogares de los recién casados.

AQUÍ puedes ver el baile




Además si aprovechamos la clase y nos da tiempo estudiaremos con instrumentos esta CANCIÓN TRADICIONAL BOLIVIANA

CANON PACHELBEL

Con el alumnado de tercer ciclo vamos a aprender a tocar el Canon de Pachelbel, para que haya varias opciones, y según la dificultad que pueda afrontar cada uno.
Hay cuatro voces, que van de mas fácil a más difícil.  En cada grupo de de haber al menos dos voces diferentes. MUCHO ÁNIMO Y A ESTUDIAR.

Si queréis estudiarla con ritmo pincha en la siguiente imagen. Hay algunas pequeñas modificaciones, pero se puede estudiar con un ritmo más bonito.

También estaría bien que repaséis la canción de "Cansado estoy de solfear" por equipos para hacer un canon.

En los siguientes enlaces podéis escucharla.

CANSADO ESTOY LENTO

CANSADO ESTOY RÁPIDO

CANSADO ESTOY CON FLAUTA