DANZA SAMOTH

 En esta unidad trabajaremos una danza israelí.

1.- Primero vamos a diferenciar un pulso (negra) de dos pulsos (blanca) mediante figuras y caminando por el espacio.

2.- Bailaremos esta divertida danza.

3.- Además practicaremos algunos ritmos con el cuerpo y con instrumentos de percusión. A ver si conseguimos tocar estas partituras.

Esta última la podemos tocar con el triángulo

El control consistirá en bailar la canción Samoth y en tocar con algún instrumento un ritmo.

Las rúbricas serán las siguientes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DALE A LA PERCUSIÓN

 

En esta unidad vamos a aprender algunos aspectos de los instrumentos de percusión que quizás no conocíais. 

 

1.- Aprenderemos las familias de instrumentos realizando un esquema de los mismos, pero centrándonos en los tipos de instrumentos de percusión.

En este vídeo podemos observar las familias de instrumentos en acción:

 

 

Pincha en esta imagen para poder escuchar algunos instrumentos de cada grupo, teniendo en cuenta que faltarían los electrónicos.

Por último os dejo un esquema de las familias de instrumentos.

En ESTA página puedes hacer un pequeño test.

 

 

2.- Investigaremos sobre algún instrumentos de percusión. Hay gran cantidad de ellos que son de otras culturas y desconocemos.

 

3.- Tocaremos instrumentos de percusión de la clase, conociendo su técnica. Nos centraremos en los de sonido indeterminado, y los clasificaremos según su material en maderas, metales y pieles. Crearemos unos códigos para diferenciarlos.

 

4.- Crearemos, con partituras no convencionales, algunas composiciones. Estos pueden servir de ejemplo.

 

  

Trabajaremos esta bonita canción:

En el control habrá que exponer el esquema, incluyendo el instrumento investigado, cantar y bailar la canción "Mi familia", saber tocar los instrumentos de percusión y crear una canción de percusión.

 

PERCUSIÓN CORPORAL

 Para empezar la unidad vamos a acompañar con el cuerpo esta canción

1.- Practicaremos partes de la siguiente canción con partituras convencionales.

2.- Después intentaremos hacer la canción Mombaza completa:

Algunos ejemplos más de percusión corporal pueden ser...

Muchos más en:

https://sites.google.com/a/blanquerna.url.edu/calaix-de-music/toquem/percussio/percussi%C3%B3-corporal

3.- Haremos ejercicios de percusión cruzada para ir trabajando la actividad 3-5-3-5-3-5-7

 

4.- Al final haremos la pauta completa de la serie 3-5-3-5-3-5-7.

5.- Por último trabajaremos la siguiente obra basada en el jazz:

 

 

El control consistirá en hacer Mombaza, la serie 3-5-3-5-3-5-7 y la partitura de jazz. Además por grupos crearéis una canción con percusión corporal.

 

 

 

 

 

 

 

Aquí tenéis algunos ejemplos de trabajos creados por niños de percusión corporal.

 

DIBUJOS 3D

 Vamos a realizar estos dibujos 3d