MÚSICA ROCK

Los chicos y chicas de tercer ciclo van a estudiar la música Rock en esta unidad.

El Rock and Roll es un género que surgió en los años cincuenta a partir de varios géneros de la música tradicional estadounidense, aunque también tiene influencias del blues, el folk, el jazz y la música clásica.

Los instrumentos más comunes son la batería, la guitarra eléctrica, el bajo eléctrico (antes contrabajo) y la voz.

En esta unidad debemos interpretar esta partitura para acompañar la canción de más abajo.

Además tocaremos con la flauta esta famosa canción de Europe...

RÚBRICAS PARA LA EVALUACIÓN

UN RATÓN ME PERSIGUE

Hola y feliz año a todo el mundo.

 En esta unidad vamos a estudiar las cualidades del sonido (Cómo diferenciamos un sonido de otro).
Para repasarlas puedes pinchar AQUÍ, además de la teoría hay algunos test para asegurarnos de que está bien aprendido.



También aprenderemos a tocar la canción "Un ratón me persigue" que consiste en escuchar y después tocar una a una las frases de la canción. La puedes practicar pinchando en la imagen de la izquierda.

Si te cuesta colocar las notas en la flauta puedes ver como se toca, pincha AQUÍ


El alumnado de cuarto deberá demostrar un buen dominio de la percusión corporal con el siguiente ejercicio. Pincha en la imagen para practicar.

Aquí os dejo las rúbricas, recordad que es importante que os centreis en mejorar los aspectos de la rúbrica para conseguir una buena nota.

LLEGA LA NAVIDAD

Llega la Navidad, y con ella los tradicionales villancicos. ¿Tradicionales? Bueno casi tradicionales, este año queremos dar un paseo por el mundo y descubrir algunos villancicos de otros países.

Para empezar el segundo ciclo se atreverá con el villancico del oeste.

                                                   Pincha en la imagen para ver la letra.


Se parecerá un poco a esto, pero con algunos cambios.

MÚSICA TRADICIONAL

Una vez estudiada la música clásica vamos a trabajar ahora con la música tradicional, que es la que se ha trasmitido de generación en generación a través de la historia. Esta tiene una serie de características:
 - normalmente no se conoce al autor
- se ha transmitido oralmente
- hay diferencias según la zona donde se haga
 - suele haber varias versiones de una misma canción.




Cantaremos la Tarara para conocer alguna canción tradicional andaluza.

Bailaremos esta divertida canción francesa que es una danza típica de Morvan, en la zona de Borgoña. Se baila golpeando en el suelo para espantar a las ratas, especialmente en los hogares de los recién casados.

AQUÍ puedes ver el baile




Además si aprovechamos la clase y nos da tiempo estudiaremos con instrumentos esta CANCIÓN TRADICIONAL BOLIVIANA

CANON PACHELBEL

Con el alumnado de tercer ciclo vamos a aprender a tocar el Canon de Pachelbel, para que haya varias opciones, y según la dificultad que pueda afrontar cada uno.
Hay cuatro voces, que van de mas fácil a más difícil.  En cada grupo de de haber al menos dos voces diferentes. MUCHO ÁNIMO Y A ESTUDIAR.

Si queréis estudiarla con ritmo pincha en la siguiente imagen. Hay algunas pequeñas modificaciones, pero se puede estudiar con un ritmo más bonito.

También estaría bien que repaséis la canción de "Cansado estoy de solfear" por equipos para hacer un canon.

En los siguientes enlaces podéis escucharla.

CANSADO ESTOY LENTO

CANSADO ESTOY RÁPIDO

CANSADO ESTOY CON FLAUTA

COMENZAMOS EL CURSO CON FLAUTA

Ya estamos en septiembre y comenzamos con una canción fácil y divertida para TERCERO,  ver si son capaces de tocarla porque es la primera vez que tocan la flauta.







Pincha en la imagen para ver el vídeo y practicarla.










El alumnado de CUARTO, me ha demostrado que la canción anterior es demasiado fácil para ellos, así que les voy a proponer el siguiente reto, además como estamos dando el carnaval de los animales, pues ahí van animales.

Estas son las rúbricas para el control:

Orff

Carl Orff (Múnich, 19 de julio de 1895 - ibídem, 29 de marzo de 1982) fue un músico y pedagogo alemán que compuso entre otras la famosa Carmina Burana En el segundo ciclo vamos a interpretar esta pequeña obra instrumental suya.




 

 Aquí el alumnado de 4º A ensayando: