Bienvenidos a un nuevo curso
Para comenzar repasaremos algunos aspectos como:
- Instrumentos que conocéis
- Algunos aspectos sobre lenguaje musical.
- Canciones/bailes que trabajamos el curso pasado.
- Técnica instrumental pequeña percusión.
1º CICLO
- Con un ritmo básico de muslos y palmas diremos nuestro nombre y el resto lo repetirá en círculo. (Buenos días, soy___) (Buenos días ____) En segundo repasaremos las figuras musicales)
- Como si estuviéramos caminando por el bosque iremos imitando diversos animales. Si el ritmo es rápido iremos rápido como un zorro (negra), si es lento iremos lentos como un oso (blanca). Si para el ritmo hacemos las estatuas.
- Haremos un eco de forma que se repetirán los golpes en el cuerpo que de. Se puede hacer de forma inversa o con notas (LA LA LA)
- Para terminar bailaremos y tocaremos esta canción.
- Si da tiempo podemos aprender alguna canción nueva o jugar a las estatuas musicales.
2º CICLO
Repasaremos algunos aspectos como:
- Instrumentos que conocéis
- Algunos aspectos sobre lenguaje musical.
- Canciones/bailes que trabajamos el curso pasado.
- Técnica instrumental pequeña percusión.
Es importante que para la próxima clase todo el alumnado lleve la flauta a clase.
- Escribiremos nombres y separaremos por sílabas para hacer negras, corcheas o blancas. Después se irán cantando los nombres.
- Acompañaremos esta conocida canción
3º CICLO
Repasaremos algunos aspectos como:
- Instrumentos que conocéis
- Algunos aspectos sobre lenguaje musical.
- Canciones/bailes que trabajamos el curso pasado.
- Técnica instrumental pequeña percusión.
Acompañaremos esta canción
Los pasos serán los siguientes:
PI.- Por parejas uno en frente del otro.
- 4A- Paso atrás, paso adelante, paso atrás, muslo-palma-chasquido.
- 4 B.- palma mía palma compañero de enfrente con una mano 3, palma con las dos manos con el compañero de enfrente 2.
- Recordaremos las exposiciones de la música que me gusta (en 5º se explicará). Organizaremos el orden de las exposiciones.
- Para terminar inventaremos un baile para esta canción.
- Primero buscaremos su estructura.
- Luego inventaremos entre todos un baile.
