1 CUÉNTAME TUS MIEDOS 3º CICLO

Para celebrar el día de la Hispanidad vamos a viajar a América Central y América del Sur.

Vamos a centrarnos en dos lugares.Primero en Trinidad y Tobago, son dos islas que en carnaval celebra los "Panorama" donde gigantescas orquestas con instrumentos hechos de bidones de petroleo tocan en la calle. Este es un ejemplo:

1.- ¿Qué emociones y sensaciones te provocan? (1.1, 2.3)

El otro es Salvador de Bahía, en Brasil, donde las agrupaciones de batucadas tocan y bailan por las calles.

2.- ¿Qué emociones y sensaciones te provocan? (1.1, 2.3)

3.- Lo primero que debemos hacer es conocer la clasificación de instrumentos musicales para ser conscientes de lo que vamos a trabajar. Utilizaremos la clasificación sach hornbostel y no la tradicional de cuerda, viento y percusión.

Así los tipos de instrumentos serán: 

Cordófonos: Vibra una cuerda, por ejemplo:Violín o guitarra.

Aerófonos: Vibra una columna de aire, por ejemplo: Clarinete o trompeta.

Idiófonos: Vibra todo el cuerpo del instrumento, por ejemplo: Triángulo, platillos.

Membranófonos: Vibra una membrana, por ejemplo: Pandero, timbales.

Electrófonos: El  sonido se produce por medios electrónicos, por ejemplo: Guitarra eléctrica o Theremin  

 

 

¿Qué tipo de instrumentos predominan en esta manifestación cultural? (2.2)

4.- Una vez conocidos los instrumentos vamos a construir nosotros uno EN LA CLASE. Es importante observar la rúbrica, ya que se valorará más que se construyan instrumentos membranófonos o idiófonos. También se tendrá en cuenta la dificultad del instrumento. Aquí os dejo varias guías para elegir el que más os guste para construirlo.  (3.2)

Construcción de instrumentos para Batucada

5.- Una vez construidos los instrumentos intentaremos hacer nuestra propia agrupación. Intentaremos tocar algunos de estos ritmos por grupos. (4.1, 4.2 y 4.3)

El control consistirá en explicar y mostrar el instrumento construido, tocar algún ritmo de los trabajados y conocer algo sobre la clasificación de instrumentos.