Para repasar la historia de la música veremos este vídeo de Youtube.
1.- ¿Qué opinas de esta canción? (1.1y 1.2)
El Dies irae es un himno latino del S. XIII (puede que más antiguo) Que habla de la ira de Dios y del día del Juicio Final, donde los elegidos se salvarán y los condenados serán arrojados a las llamas eternas.
Esta melodía se usa en películas para simbolizar la muerte, pero también ha inspirado a muchos compositores. ¿No es increíble que una canción tan antigua siga viva? ¿A qué o a quién le agradeceríais que existiera?
2.- Nosotros vamos a utilizar la flauta o el xilófono para acompañar esta versión electrónica de la canción. (3.1 3.2 y 3.3)
3.- Por equipos crearemos una versión de esta canción con voz, flauta, xilófono o instrumentos de percusión. Al menos debe de haber en cada grupo: (4.1 y 4.2)
- Voz, flauta o xilófono con la melodía principal.
- Instrumentos para acompañamiento.
Cada grupo debe incluir un elemento de gratitud en su interpretación. Por ejemplo:
- Una introducción hablada: "Dedicamos esta versión a...".
- Un ritmo o sonido que simbolice algo por lo que el grupo esté agradecido (ej.: el sonido de la lluvia, risas, etc.).
- Una letra alternativa que hable de agradecimiento en lugar de juicio.
4.- En el control realizaremos por grupos la canción y tocaremos de forma individual con la flauta o xilófono la canción. (3.2, 3.3 y 4.1)
5.- Reflexionamos en grupo: (4.2)
¿Qué habéis sentido al crear música desde el agradecimiento?
¿Cómo creéis que la gratitud puede cambiar nuestra forma de escuchar o tocar música?
"Si el Dies irae fuera un mensaje de agradecimiento en lugar de juicio, ¿a quién o qué le cantaríais?".
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