PEDRO Y EL LOBO 1º CICLO

 

En el cuento de Pedro y el Lobo la música crea paisajes sonoros con los protagonistas del cuento. Vamos a verlo.

 

Como habéis visto cada instrumento representa a un personaje del cuento, vamos a escucharlos e imitaremos a ese personaje.

1.- LOBO. Primero imitaremos con gestos a un lobo en silencio. Después escucharemos la música del lobo

 

A continuación entonaremos con voz grave y malvada esta melodía mientras imitamos al lobo abriendo los brazos cada vez mas con el crescendo.

 2.- PEDRO: Escucharemos la canción de Pedro en los violines.

A continuación cantaremos esta bonita canción:

 3.- GATO: Imitaremos los movimientos de un gato en silencio y luego escuchando su melodía.

Después dividiremos la clase en tres partes para intentar interpretar esta partitura:

4.- CAZADORES: Escuchar la música de los cazadores con los timbales.

A continuación intentaremos interpretar estos dos pasajes rítmicos:

 Mientras recitamos el primero hacemos grupos de cuatro y caminamos de puntillas imitando el gesto de una escopeta, en la segunda hacemos como si disparáramos a todas partes.

5.- PATO: Moverse como un pato sin música y luego escuchando música. 

o cantado esto:

 

Cantar o escuchar esta canción con el oboe:

 

 

  

Improvisar sonidos de pato y pájaro en dos grupos para imitar una discusión, cada vez más fuerte (crescendo). 

6.- ABUELO

- Escuchar música del abuelo con el fagot.

Cantar esta canción.

8.- Pajarito: Imitar un pájaro mientras suena la música de la flauta.

Aprender a cantar estas canciones sobre el pájaro.

Intentaremos reconocer qué personaje es al escuchar la música.

 

 

Podemos ver el corto completo