3 LA VIDA ES BONITA SECUNDARIA

CELEBREMOS LO BONITO DE LA VIDA

 

 

 

Vamos a escuchar esta preciosa canción.

 

 

1-¿De qué habla? ¿Qué emociones provoca? ¿Que cambiaríais? (1.1 y 1.2)

 

Esta es la letra de la canción

 

2.- Cantaremos el estribillo con una adecuada técnica vocal. (3.2)

 

3.-Intentaremos construir instrumentos, para eso necesitamos los siguientes materiales:

• Latas de pintura de metal (3º) o plástico 

• Latas de tomate grandes de 5 u 8 kilos (Repique)

• Bidones de plástico de aceite para tractores de lata o plástico (100 o 200 l.). (1º y 2º) 

 4.- Tocaremos este ritmo para acompañar la canción. (3.1, 3.3))

 

 

 

 

 

5.- Para finalizar, después de tocar la canción analizaremos emociones, aspectos de mejora, valorando la aportación del resto de componentes (compañeros y personal externo)  (4.2)

 

 

Flamenco 1º Ciclo

 Para trabajar el flamenco 

 

 

 Comenzamos la unidad sobre el FLAMENCO

Después escucharemos esta canción y habrá que fijarse muy bien en los detalles para hacer el juego del espejo

 

 

1- En cada sesión trabajaremos la expresión corporal flamenca. (Decir el nombre con un quejio, adivinar por la postura qué parte del flamenco hago, moverse como si fuéramos guitarristas, bailaores, palmeros... improvisar fotos de cuadros flamencos). 

Haremos el trabalenguas trocotró trocotró troco troco trocó  primero con la boca y luego con los pies. (min. 3:37) (3.3 y 1.2)

2.- Escucharemos y cantaremos esta canción de Camarón de la Isla. (3.3)